Ο Κώστας Πουρνάρας είναι απόφοιτος του τμήματος εργοθεραπείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.

Κατέχει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και τα τελευταία 5 χρόνια εργάζεται σε ιδιωτικά κέντρα Ειδικών Θεραπειών. Έχει ασχοληθεί με παιδιά με διαγνωστικές κατηγορίες όπως ΔΕΠΥ, ΔΑΦ, μαθησιακές δυσκολίες, δυσπραξία, ειδικές αναπτυξιακές διαταραχές της κινητικής λειτουργίας, δυσκολίες αισθητηριακής επεξεργασίας, νοητική υστέρηση κ.α.

Με στόχο την δια βίου μάθηση, συνεχίζει να παρακολουθεί σεμινάρια επιμόρφωσης, εποπτείες και ημερίδες σχετικά με μεθόδους παρέμβασης και αποκατάστασης. Ενδεικτικά έχει ολοκληρώσει σεμινάρια με την εξής θεματολογία : Αισθητηριακή Ολοκλήρωσης για παιδιά, Αισθητηριακή Ολοκλήρωση More στην πρώιμη Παρέμβαση, Αξιολόγηση και παρέμβαση στην ΔΕΠ-Υ, Αξιολόγηση και παρέμβαση στον Αυτισμό, χορήγηση και ερμηνεία αξιολογητικού εργαλείου γραφοκινητικών δεξιοτήτων DTVP-3, γλωσσικό πρόγραμμα MakatonΤο πρόγραμμα MAKATON είναι ένα εξαιρετικά ευέλικτο επικοινωνιακό – γλωσσικό πρόγραμμα που υποστηρίζει συνολικά τις δεξιότητες επικοινωνίας λόγου και ομιλίας, με ομιλία, νοήματα και σύμβολα, προσαρμοσμένο στις ανάγκες των χρηστών. Οι περισσότεροι άνθρωποι με τη χρήση της ομιλίας μπορούν και μεταφέρουν σαφές επικοινωνιακό μήνυμα στο περιβάλλον, προκειμένου να μπορούν να μεταδίδουν ανάγκες και να συμμετέχουν σε ανταλλαγή πληροφοριών. Η ομιλία έχει συνοδά φυσικά χαρακτηριστικά που την πλαισιώνουν, όπως κινήσεις σώματος ή εκφράσεις προσώπου, προκειμένου να δηλωθούν τα  μη λεκτικά σημεία της με αμεσότερη παραστατικότητα. Από την άλλη, ολόκληρος ο κόσμος είναι πλαισιωμένος από οπτικές αναπαραστάσεις, προκειμένου με μία εικόνα να μεταδοθεί ένα μήνυμα. Αναπτυξιακά τα βρέφη, πριν καν πουν τις πρώτες τους λέξεις, όχι μόνο κατανοούν αλλά και εκφράζουν (θέτουν) μηνύματα προς τον φυσικό, περιβάλλοντα κόσμο αρχικά με χειρονομίες, χρησιμοποιώντας πολυαισθητηριακές λειτουργίες. Είναι μια διαδικασία που εμπλουτίζει το λεξιλόγιό τους και το μετατρέπει σε εκφραστικό. Ωστόσο, υπάρχουν αναπτυξιακές ή νευρολογικές διαταραχές σε παιδιά και ενήλικες, κατά τις οποίες η δεξιότητα της ομιλίας απουσιάζει, υπολείπεται ή χάνεται και η κατανόηση αντικειμένων ή εννοιών δε συνάδει με την ηλικία τους. Το ΜΑΚΑΤΟΝ είναι ένα πρόγραμμα που μπορεί να εφαρμοστεί σε διάφορα επίπεδα και μπορεί να υποστηρίξει ανθρώπους, τους οποίους το επικοινωνιακό και γλωσσικό έλλειμμα εμποδίζει σημαντικά στο να αλληλεπιδράσουν κατάλληλα με τον περιβάλλοντα κόσμο. Η φιλοσοφία του προγράμματος, για να στηρίξει τις ελλιπείς επικοινωνιακές και γλωσσικές δομές των αιτούντων, είναι η ενίσχυση των επικοινωνιακών και γλωσσικών  δομών με εκπαιδευτικά μέσα  που βασίζονται σε οπτικά μοντέλα. Μπορεί να εφαρμοστεί μέσα από την λογοθεραπεία ή / και την εργοθεραπεία σε όλα τα περιβάλλοντα (σχολείο, σπίτι, εργασιακός χώρος). Η διδακτική του προσέγγιση εστιάζεται σε πρώτο επίπεδο στην απόκτηση βασικών δεξιοτήτων επικοινωνίας και γλώσσας και σε ένα υψηλότερο επίπεδο στην κατάκτηση ανάγνωσης και γραφής. Ο βασικός στόχος του ΜΑΚΑΤΟΝ είναι η ανάπτυξη της κατανόησης και της χρήσης του λόγου. Δίνει τη δυνατότητα σε όσους παρουσιάζουν αναπτυξιακές δυσκολίες στην επικοινωνία και το λόγο να καλλιεργήσουν αυτές τις δεξιότητες και να τις χρησιμοποιήσουν με ένα απλό αλλά πολύ λειτουργικό τρόπο, έτσι ώστε να μπορούν να συμμετέχουν στην κοινωνική ζωή, να χαίρονται, να έχουν επιλογές και να διεκδικούν τα δικαιώματα τους. More (βασικό πρόγραμμα και εμβάθυνση), σίτιση και αυτονομία στην τουαλέτα.

Επιπλέον έχει ολοκληρώσει 9 μήνα επιμορφωτικά προγράμματα στους εξής τομείς: στον Αυτισμό, στην Ειδική Αγωγή, στην Αγωγή Υγείας και στη Σχολική Ψυχολογία, στο Πανεπιστήμιο Πατρών σε συνεργασία με το Εκπαιδευτικό Κέντρο Επιμόρφωσης και Κατάρτισης.