Η προσπάθεια να προσαρμοστούμε σε μια νέα καθημερινότητα, με την πανδημία να αλλάζει τα δεδομένα με τα οποία λειτουργούμε αυτό το διάστημα, αφορά τον καθένα από εμάς ξεχωριστά. Ακόμη και εάν οι όροι «μένουμε σπίτι» ή «social distancing» έχουν πλέον γίνει κτήμα μας, δε σημαίνει πως παύουμε να ερχόμαστε σε επικοινωνία.
Xάρη στην υπερσύγχρονη τεχνολογία και τους γοργούς ρυθμούς προσαρμογής μας στις νέες ανάγκες, μπορούμε να επωφεληθούμε από τη δυνατότητα της τηλεσυνεδρίας.
Παρέχοντας τηλεσυνεδρίες μέσω SKYPE ή ΖΟΟΜ, πλατφόρμες συμβατές με GDPR, οι θεραπευτές των Κέντρων Ειδικών Θεραπειών ΨυχοΣύνθεση συνεχίζουμε να υποστηρίζουμε τα παιδιά και τις οικογένειές τους παρέχοντας τηλεθεραπείες για όλες τις υπηρεσίες μας : λογοθεραπεία, εργοθεραπεία, ειδική διαπαιδαγώγηση, συμβουλευτική και ψυχολογική υποστήριξη. Για τις ανάγκες των εξ΄ αποστάσεως συνεδριών έχουμε μετατρέψει σε ψηφιακή μορφή μεγάλο όγκο παιδαγωγικού υλικού, ο οποίος είναι διαθέσιμος στους θεραπευτές του κέντρου μας για την υλοποίηση των τηλεθεραπειών. Αξιοποιώντας τις δυνατότητες της τεχνολογίας τα παιδιά των κέντρων μας έχουν ελεγχόμενη πρόσβαση σε υλικό και εργασίες για εξάσκηση στο σπίτι και οι θεραπευτές μας έχουν στη διάθεσή τους μεγάλο όγκο ψηφιοποιημένου παιδαγωγικού υλικού για την υλοποίηση των θεραπειών και την ανάθεση εργασιών.
Η τηλεσυνεδρία αποτελεί ήδη και θα καθιερωθεί βέβαια μακροπρόθεσμα ως ένας σημαντικός δίαυλος επικοινωνίας ανάμεσα σε θεραπευτές και θεραπευόμενους, είτε είναι παιδιά είτε ενήλικες, ειδικά στις περιπτώσεις όπου η άμεση επαφή με τους θεραπευτές είναι δύσκολη ή αδύνατη. Με αυτόν τον τρόπο θα εξαλειφθούν τα εμπόδια απόστασης ή δυσκολίας μετακίνησης, ενώ ταυτόχρονα προφυλάσσεται η δική σας και η Δημόσια Υγεία.
Ο υπολογιστής σας (laptop ή desktop) ή η έξυπνη συσκευή σας (κινητό ή tablet) πρέπει να διαθέτει διασύνδεση στο internet. Να σημειωθεί ότι τα πρωτόκολλα ασφαλείας τόσο του SKYPE όσο και του ZOOM είναι πολύ υψηλά και δεν κινδυνεύει το ιατρικό απόρρητο.
Στη τηλεσυνδρία, όπως και στη συνεδρία στο Κέντρο τηρείται ο κώδικας δεοντολογίας και βεβαίως τηρείται το ιατρικό απόρρητο. Κατά τη διάρκεια της τηλεσυνεδρίας ο διάλογος περιέχει προσωπικά δεδομένα τόσο των θεραπευτών όσο και των θεραπευόμενων. Απαγορεύεται ρητά η χρήση ολόκληρου ή μέρους, αναφορά ή σύνοψη του υλικού της συνεδρίας χωρίς την πρότερη έγγραφη άδεια.
Η συνεδρία είναι η αφετηρία για να υπάρξει μια στοχευμένη διαδικασία διάγνωσης όπως και εξατομικευμένη επιλογή θεραπείας. Με την online συνεδρία τα επιβαλλόμενα μέτρα προστασίας λόγω του COVID-19 όχι απλώς δε μας περιορίζουν πια, αλλά ανοίγουν το δρόμο για νέες δυνατότητες.
Εάν ενδιαφέρεστε να κλείσετε ραντεβού, μπορείτε να μας στείλετε εύκολα αίτημα στη φόρμα επικοινωνίας.
Τα παιδιά με αυτισμό παίζουν διαφορετικά από άλλα παιδιά. Ακόμα και σε πολύ μικρή ηλικία, τα παιδιά με αυτισμό είναι πιο πιθανό από τους τυπικούς τους συνομηλίκους να ευθυγραμμίζουν αντικείμενα, να παίζουν μόνα τους και να επαναλαμβάνουν τις ίδιες ενέργειες ξανά και ξανά. Είναι επίσης λιγότερο πιθανό να συμμετάσχουν σε παιχνίδια που απαιτούν συνεργασία ή κοινωνική επικοινωνία.Φυσικά, πολλά παιδιά χωρίς αυτισμό ευθυγραμμίζουν αντικείμενα, παίζουν μόνα τους ή επιλέγουν άλλες δραστηριότητες. Ωστόσο, ενώ τα παιδιά με αυτισμό προφανώς δε γνωρίζουν τις δραστηριότητες και τις προτιμήσεις των άλλων, τα τυπικά παιδιά μιμούνται τους συνομηλίκους τους για να μάθουν νέες δεξιότητες παιχνιδιού, να συνεργαστούν με άλλους και να κάνουν ερωτήσεις όταν συγχέονται.Τα τυπικά παιδιά που παίζουν μόνα το κάνουν γενικά για κάποιο λόγο…
Μόλις το παιδί σας με αυτισμό μπορεί να παίξει μαζί σας και παίζει με παιχνίδια, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το παιχνίδι για να δημιουργήσετε δεξιότητες σε άλλους τομείς. Για παράδειγμα, μπορείτε να εστιάσετε στην επιβράβευση ορισμένων δεξιοτήτων, όπως η εναλλαγή σειράς, το παιχνίδι για μεγαλύτερα χρονικά διαστήματα ή η επιλογή μιας ποικιλίας παιχνιδιών για να παίξετε.Ακολουθούν μερικές συμβουλές για να αξιοποιήσετε στο έπακρο το παιχνίδι με αυτόν τον τρόπο. Αυτές οι συμβουλές ισχύουν για το παιχνίδι με αντικείμενα, με άλλους και για παιχνίδι προσποίησης:
Πριν τα μωρά μάθουν να μιλούν σε μία γλώσσα πρέπει να έχουν αναπτύξει κάποιες βασικές δεξιότητες. Αυτό σημαίνει ότι ακούνε και καταλαβαίνουν πολλά περισσότερα από όσα νομίζουμε! Ποιες λοιπόν είναι οι βασικές δεξιότητες που πρέπει να έχει ένα μωρό από τη στιγμή της γέννησής του μέχρι τη στιγμή που θα ξεκινήσει να μιλάει;
